ブックタイトルac_cho_0017-2_takanabe

概要

ac_cho_0017-2_takanabe

当たって、教育の重視、とりわけ初等教育の普及こそは新政府の最重要課題であった。小学校を整備したうえに、中学校を、大学を充実しようとしたことは、その後の実績からもうなずくことが高鍋小学規則できる。高鍋小学規則政府の教育重視の施策を受けて、県はもとより各町村にあっても速やかに小学を設学校教育置することとなった。明倫堂開設以来文教に力を注いだこの地区において、いち早く学制の示す新しい学校の設置が進められたのは当然のことであった。明治六年(一八七一二)初期に作られた高鍋小学規則はこのことを証明するものと考えてよい。文部省は明治五年九月に小学教則を公布したが高鍋小学規則はこれを基準に、この地方の実情を配慮して作成した小学規則の原案と考えられる。太陽暦が採用され、宮崎県が誕生して聞もない時点の作成であろう。明治六年五月に行政区の改正が行われたが、この規則には第二三区(上江)第二四区(高鍋)の区制が使われている。改正前の案文であることが分かる。なお規則の官頭に高鍋藩の第1章用語があるが、これは廃藩後も慣用されていたためかと推察される。次に規則の中から抄出して次に掲げる。高鍋小学規則鍋f高若草第二十三区第二十四区小学規則生徒之事第与主当学ノ儀ハ第二十三区第二十四区士民教育ノ為メ朝令ニ基キ相設候事第二章土民/子弟丸六歳(誕生月ヨリカソへ)以上相成候者ハ其父兄或ハ近親五人組ノ中ヨリ当区戸長へ第一案文ノ通リ願書三枚ゾツ指出シ入学相願ヒ可申事但書略第三章丸十三歳以下ノ者ハ小学生ト相唱へ丸十四歳以上ノ者ハ小学員外生ト相唱へ可申事第四掌入学ノ節第二案文ノ通リ姓名相認候小札相渡候問毎朝出席ノ節持参当番席(ママ)へ指差シ置キ日課相済ミ候後請取退学可致事第五章机書籍筆硯塁紙弁自席数物等ハ持参/事但書籍ハ当学所蔵学内限貸渡シ儀モ可有之事第六章貧窮ノ節申立別段願書差出シ候者ハ右入用品等総テ貸渡ニモ可相成尤左右等ノ者ヘハ臨時事務掛ヨリ俗務致サセ候儀モ可有之事第七章日告第八章日々一輪番ヲ以テ午前第七時ヨリ出席雨戸ノ開閉内外ノ掃除弁掛役教員ノ小使ヒ諸人ノ取次等可致事843但雲隠等ノ掃除ハ番人/請持タルベキ事